喵小小日記

教育部在目前實施的「國民中小學九年一貫課程綱要-社會學習領域」中，課程綱要中第七主題「生產、分配與消費」明列出國小與國中學生應習得與理財有關的能力。

　年級                內容

小三、小四    瞭解從事適當的儲蓄可調節自身的消費力

小五、小六    針對自己在日常生活中的各項消費進行價值判斷和選擇

                     瞭解投資是一種冒風險的行動，同時也是創造盈餘的機會

國中              列舉數種金融管道，並分析其對個人理財上的優缺點

各位回想一下小學、國中時候，是不是有機會學習到關於理財或金錢的概念，我認真的給它想一下~還真的沒有捏！實際上關於理財這件事，我是在上大學時，才確切認知何謂預算、風險管理等。若我實際去某某國中做問卷調查，請他們列舉幾種投資方式，並分析優缺點，我想，10個人當中，有8個人答不出來吧~不要說是國中啦，去問大學生，他們還不一定答的出來！

很多時候政府的立意良好，但是總是執行力不足，所以教育這件事真要父母多費心、多關心小孩，且理財教育其實也是生活及品格教育的一環，沒有辦法完全靠學校教育所教導。身為父母的大家，是不是該檢視一下，你的小朋友在接受了國民義務教育之後，是否真的具備了基本的理財概念~我想…這真的是少數中的少數呀！！