目前分類:兒童理財教育五四三 (24)

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應該有很多人看過『富爸爸,窮爸爸』這本書,很少看到理財的書籍可以像他這樣,出一系列的單元,如:富爸爸買賣貴重金屬、富女人:女人就是要有錢…等(我不是幫他打書的啦~),也因為書的熱賣,帶動「現金流」(Cash Flow)概念的應用。

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何謂家庭價值觀,套管理學的角度來說,就好像『企業文化』,簡單地來說:「就是我們處理周遭事物的方法」。而這家企業剛開始就只有二個人:你及你的另一半,雖說結婚應該是雙方認同並容忍(這點很重要)彼此的價值觀,但彼此仍存在許多的差異(有時候我們會阿Q的稱之為互補),但重要的是認清這些差異,並且找出依循的準則,也就是最高的指導原則。

因此在教導孩子有關金錢的使用態度前,父母必須先想想自己的財務價值觀,若父母不能以身作則時,子女在學習的過程中會有訊息混淆的衝突,思考一下下列的問題:

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根據內政部統計,台灣2009年的生育率已降至1.0人,這代表著每位婦女一生所生育的子女數約為1人,這樣可能沒辦法想像,那我們來做個比較:法國的生育率為2.0人、英國為1.9人,亞洲當中的日本及韓國也達1.3人,而台灣的1.0人,是全世界生育率最低的國家。

雖說養兒防老的觀念已不適用於現在,但『生兒防老』的議題漸漸被大家所重視,因為沒有下一代的新生兒,就沒有人納稅幫我們付老人年金,而我們的晚年會更加淒涼,所以是不是該大力鼓吹身邊週遭的朋友快點生、多生點(私心作祟呀~)

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記得小時候,上學出門前,媽媽都會打開她的『阿花零錢包』,小心翼翼地拿出一枚10塊錢,慢慢地放入我手中,並且叮嚀我:不要亂買東西哦!要養成儲蓄的好習慣。到現在,我還是記得擁有那10塊錢的滿足感,滿足的不是金錢的多寡,而是所擁有的財富意義。當緊握手中那熱燙燙的10塊錢,就覺得自己多一份處置金錢的權利,這是媽媽賦予我的經濟自主的一小步。

 

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