我家的Miffy是紙袋控!舉凡和紙類有關的東西,她都愛,紙箱、紙袋、紙張都逃不出她的手掌心。所以我就幫她做個紙袋面具,來人呀~快來捉拿這個「紙袋大盜」……

 

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海地發生芮氏7級的大地震,看著電視新聞中播報的慘況,不禁讓我回想到台灣發生921地震,那時的難過心情。看著被壓在瓦礫堆下的災民,及倖存者心有餘悸無神的雙眼,讓我掏出那乾癟的小錢包,略盡棉薄之力。

 『媽媽,給我50元,老師要我買紅十字會的愛心郵票』。想起國小時候,都會樂捐()紅十字會的郵票,那時的我隱隱約約知道這是「做善事」,但更多的因素是因為老師叫我們買、同學都有買,不買的話,好像是壞人。在這樣的壓力之下,捐獻的意義、做善事的動機…模糊了!大部份的家長都只是教導孩子存錢及消費的態度,其實「捐款」也是理財教育中很重要的一環。我們都不希望自己的孩子唯利是圖,希望他()擁有善解人意及同理心的特質,所以在孩童時期培養其「利他」的精神,是幫助孩童建立金錢價值觀很重要的課題。而父母可以在家中發起「慈善基金」,平時就進行小額捐款。鼓勵小朋友將平時的零用錢進行小部份的小額捐款,當然父母必須以身作則,不能只叫小孩捐,而自己卻一毛不拔。由於基金是所有人共同捐獻,父母可以提供幾個慈善目的、機構的選項,讓孩子想一想他們所捐的錢要給哪一個機構,並讓其陳述為什麼要做這樣的選擇,原因為何?藉由這樣的動作,了解孩子的想法,引導其發揮利他的精神。有時可透過捐款後續的新聞報導,讓孩子知曉「做善事」對他人的幫助有多大,這樣可以體驗到幫助他人的成就感,久而久之,小朋友才能持續參與。 

 

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應該有很多人看過『富爸爸,窮爸爸』這本書,很少看到理財的書籍可以像他這樣,出一系列的單元,如:富爸爸買賣貴重金屬、富女人:女人就是要有錢…等(我不是幫他打書的啦~),也因為書的熱賣,帶動「現金流」(Cash Flow)概念的應用。

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養貓的樂趣在於,你猜不到貓的下一步要做什麼~不像狗,狗是很"簡單"的一種動物,很好猜滴!

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何謂家庭價值觀,套管理學的角度來說,就好像『企業文化』,簡單地來說:「就是我們處理周遭事物的方法」。而這家企業剛開始就只有二個人:你及你的另一半,雖說結婚應該是雙方認同並容忍(這點很重要)彼此的價值觀,但彼此仍存在許多的差異(有時候我們會阿Q的稱之為互補),但重要的是認清這些差異,並且找出依循的準則,也就是最高的指導原則。

因此在教導孩子有關金錢的使用態度前,父母必須先想想自己的財務價值觀,若父母不能以身作則時,子女在學習的過程中會有訊息混淆的衝突,思考一下下列的問題:

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香蕉與喵  


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根據內政部統計,台灣2009年的生育率已降至1.0人,這代表著每位婦女一生所生育的子女數約為1人,這樣可能沒辦法想像,那我們來做個比較:法國的生育率為2.0人、英國為1.9人,亞洲當中的日本及韓國也達1.3人,而台灣的1.0人,是全世界生育率最低的國家。

雖說養兒防老的觀念已不適用於現在,但『生兒防老』的議題漸漸被大家所重視,因為沒有下一代的新生兒,就沒有人納稅幫我們付老人年金,而我們的晚年會更加淒涼,所以是不是該大力鼓吹身邊週遭的朋友快點生、多生點(私心作祟呀~)

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記得小時候,上學出門前,媽媽都會打開她的『阿花零錢包』,小心翼翼地拿出一枚10塊錢,慢慢地放入我手中,並且叮嚀我:不要亂買東西哦!要養成儲蓄的好習慣。到現在,我還是記得擁有那10塊錢的滿足感,滿足的不是金錢的多寡,而是所擁有的財富意義。當緊握手中那熱燙燙的10塊錢,就覺得自己多一份處置金錢的權利,這是媽媽賦予我的經濟自主的一小步。

 

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